刘希娅校长 谢家湾小学校长 刘希娅 学校文化介绍
尊敬的各位领导,各位专家,各位同行朋友:
大家好!
非常荣幸今天的谢家湾小学能够得到大家的光临,大家到谢家湾小学来传经送宝,是我们今天重要的学习锻炼的机会。首先,我代表谢家湾小学三千余名师生员工对大家的到来表示真心的欢迎,也同时感谢大家给我这次机会,汇报我们在校园文化建设的尝试和做法,并请大家给予我们真诚的指教,今天我给大家汇报的题目是“红梅花儿开朵朵放光彩主题型学校文化建设引领学校发展的路径探索”。
在50年的办学积淀中,我们深切的认识到教育不仅仅是对文化的承续,应该是不断的推动和发展,发展是历史的必然,并不是对过去的断裂,也不是背叛,而是时代赋予我们的责任和义务。学校文化是我们一所学校一个团队在沉淀过程中凝结的重要精神符号,在发展过程中,我们既要注意传承历史,又要注意发展推动;既要注意创新,更要注意以各种形式和方式进行固化。
回顾50年的办学,1957年建校的谢小,原名叫“杨家坪第二小学”,也就是重庆市老百姓所熟悉的“杨二小”,先后更名为“东方红小学”和“九龙坡区第十六小学”。
1978年更名为谢家湾小学,学校在坚持团结、求实、向上的办学宗旨下,赢得了社会、家长的良好的口碑。1981年被评为四川省首批办好的重点小学。
1998年学校在可持续发展教育的办学理念感召下,初步突现了社区教育、绿色教育和信息技术教育三大办学特色,被评为“重庆市首批示范小学”。在90年代,我们在过去的“团结、求实、向上”的办学理念基础上,着重的实施了以可持续发展教育为办学理念的办学方法,那么可持续发展教育我们当时有三个内涵:一个是以促进学生发展为宗旨实施可持续发展教育;第二,以学校的可持续发展为师生的可持续发展创造最优越的条件;第三,是以教师的可持续发展为学生的可持续发展奠定最坚实的基础和提供最优质的服务。
这一办学理念,统领着学校所有的工作,当时我们的校徽是七色花,主要体现在四个方面:育人环境和谐美好;教育教学各具特色;学习生活丰富多彩;培养模式千姿百态。
这样的办学实践,应该说为学校的发展奠定了很厚实的基础,也为学校的第二次腾飞打下了坚实的基础,为学校也赢得了诸多的荣誉,那么,2004年的时候,我们学校就初步形成了一校四部的办学格局,也就是我们的学校本部,幼儿园,朵力分校和我们的住读部。
新的办学格局如果保证品牌不被稀释而不断提升,怎样寻求发展的突破口这是我们在新的时代思考的第一个问题;第二个问题是,一所积淀了近半个世纪满载着许多的殊荣,那么在新的历史时期如何让积淀了近半个世纪的厚重的底蕴服务于现在和未来,服务于学校的持续发展,我们又该以什么的样的方式让我们的精神,让我们学校的文化,她以一个什么样的载体和平台继续的延续并得到进一步的提炼,才能让独特的办学品味弥散在新时期的校园氛围里面,浸透着一代代谢小人去继续努力和奋发。
那么,在这样的思考下,我们有以下认识:文化是一种氛围,也是一种方式,也是一种力量,她在不经意间充溢着一个人,一个团队的现在、
![谢家湾小学刘希娅 [重庆谢家湾小学]“朵朵放光彩”——重庆谢家湾小学](https://pic.bilezu.com/upload/7/1e/71e0321aca9d50af9c92e7c849b6d07c_thumb.jpg)
