临湘二中杨跃进 临湘市第二中学|临湘二中

    临湘二中位于临湘市桃林镇,交通便捷,环境优美。学校始建于1958年,原名桃林中学,至今已有50年的办学历史。学校占地300余亩,现有教职工250 余人,教学班58个,学生3600多人。

临湘二中是湖南省示范性普通高级中学、省级文明单位、省现代教育技术实验学校、全国培养体育后备人才优秀试点校、全国平安和谐校园、省级绿色学校。 湘北教育上空一颗璀璨明星 湖南省临湘市第二中学位于素有湘北门户之称的临湘市路南古镇桃林(55 安路),风光旖旎,交通便捷,文化积淀深厚。

她始建于1958年,原名桃林中学,1984年改用现名,迄今已有40多年办学历史。临湘二中是全国培养体育后备人才试点校优秀学校、全国群众体育先进单位;湖南省级文明单位、湖南省重点中学、省优秀传统项目校;岳阳市教改(实验)示范校、一级A类示范学校、艺术教育与劳技教育优秀学校、岳阳市文明建设标兵单位。

改革开放20多年来,学校稳步发展,办学规模不断扩大。

目前,校园占地面积274亩,其中校本部160亩,总建筑面积40000多平方米。学生2800多人,教工近180人,初高中共44个教学班,其中初中8个,高中36个。

学校硬件设施建设达到省重点中学工类标准:建有教学楼、科教楼、图书综合大楼、多媒体电教中心楼、学生食堂、学生公寓、学生住宿楼、学生浴室;2个田径风雨棚(内设塑胶道)、一个400m标准塑胶田径场和一个300m田径场,运动员教学大楼、运动员宿舍楼; 每个教室配备闭路电视终端、大屏幕彩电和数字节目源;建设了校园通讯系统、卫星电视地面接收系统,新老“三室”齐全配套,·图书馆藏书近lOX册;校园布局合理,分为教学区、生活处、运动区、训练区,建筑规范新潮美观。

学校有“两铺两园一厂一场” 以及微机室、劳技室等,为学生锻炼劳动技能、提高社会实践能力提供了便利的条件,音体美特长教育设施齐全,器材充足,校园环境幽雅清新,四季绿草如茵,香飘四野。

在多年的办学实践中,学校逐渐形成了自己的风格和特色。长期坚持“以德育为首位, 以教学为中心, 以体育为特色, 以教研为杠杆, 以素质为目标, 以创新为重点”的办学思路,倡导“坚实勤朴”的优良校风和“正己、爱生、乐教、奉献、争先”的优良教风,全体师生“团结一心,负重奋进,敢挑重担,勇创一流”,形成了临湘二中独特的人文精神。

学校建立了具有现代特色的教育运作平台,坚持“以自己的条件、自己的设施、自己的运作机制,培养自己的名师”,进而大面积地培养优秀的创新型人才,向高等学府尤其是名牌大学输送了一批批合格新生,为社会主义祖国培养了大批劳动后备军。

学校党政工团组织机构健全。

党总支下设文科、理科、老干、行政(含总后)四个支部,共19个党小组;校务会下设办公室、政教处、教导处、总务处、体育处。党政一班人身先士卒、团结协作、廉洁自律、甘于奉献,具有较高的凝聚力、号召力和较强的战斗力,在群众中享有崇高的威望。

全校80多名党员,牢记党的宗旨,坚守学校工作一线,勤勤恳恳,任劳任怨,充分发挥共产党员的先锋模范作用和党组织的战斗堡垒作用。自1997年以来,学校党总支连续5年被市委评为“五好党总支”,领导班子8次被市政府授予“三强五好班子”锦旗,70%以上的党员受到各级党和政府的表彰。

工会、教代会充分行使自己的职权,坚持“依法治校,民主行政”的原则,为学校建设与发展出谋划策。

团组织充分发挥桥梁和纽带作用,在学生的养成教育、创新教育、素质教育中起着不可或缺的作用。 进入新的世纪,学校加速“新世纪园丁工程”和“名师工程”建设,.努力营造“名优特”教师茁壮成长的良性环境,使教师队伍和谐共进,协同发展。

一是整章建制。学校结合自身实际,汲取他校先进经验,建立了系统科学、切实可行、行之有效的制度体系,并编成《临湘二中管理制度选编》一书,教工人手一册。我们长期坚持教师聘任制、岗位责任制、绩效挂钩制,率先保证教师的基本素质;二是努力提高教师的政治地位与经济待遇,学校充分保证法律所赋予每个教师的权利,政治上培养大批建党积极分子,培养一批批优秀分子加入党组织。

经济上多渠道、多途径地依法拓展财源,使教师的结构工资、津贴、奖金稳中有升,全力为教师解决思想上、业务上、生活上的后顾之忧;三是积极创造条件,让每个教师及时“充电”,更新知识与观念。

近几年来,学校投入资金400多万元,逐步完善微机以及其他现代教育技术设施,基本顺应了基础教育的发展形势,为最大限度地提高课堂教学效率创造了条件。

对进行继续教育、参加新教材培训的教师,学校一律大开绿灯。同时学校大力提倡教师岗位成才,鼓励师徒结对。

此外,我们努力培养教师“热爱二中,献身教育”的情感,推出一大批先进:典型,促进教师队伍建设。目前,全校近180名教师,平均年龄不到38岁,初中教师学历合格率达到100%,高中教师学历合格率在95%以上,20多名教师获得相关学科硕士研究生结业证书。

中高级职称教师达132人,其中特级教师2人。65%以上的教师获取得各级党和政府及教育行政部门的表彰,45人成为各学科学术带头人或市级以上骨干教师。学校不断充实教师队伍,提高他们的专业能力,从而建立一文具有高度敬业精神、良好职业道德、朝气蓬勃的“双高型”教师队伍。

我们强化教师“德育首位”意识,全员参与,加强学生政治思想和心理健康教育,建立了社校家紧密结合的德育,网络。

校内由政教处牵头,分管副校长主抓,建立了由政教处、团委、少先大队、学生会、学生生活管理委员会等所组成的德育管理的组织机构,人员以政教员、班主任、男女生辅导员、政治教师为骨干,全体教师参与管理;校外有社区教育委员会、德育活动基地、家长委员会等德育组织机构,人员有校外辅导员、关协代表、家长代表等,多层次立体交叉,齐抓共管,率先从组织机构和政工人力上予以保证。

每期开学初,我们都要坐下来研究德育发展计划,探讨新形势下德育工作途径,努力提高德育工作实效。

建立了一整套操作性强的德育管理与考评的机制,积极开展有益于学生身心健康发展的丰富多彩的德育活动,诸如长期开展国旗下的讲话、“双争双免”“五心三爱”、每周一星、演讲、征文、各类竞赛等活动,和风细雨,润物无声地陶冶学生的心灵。

我们还加强了中学生日常行为规范与中学生守则教育以及礼仪教育、养成教育,从小事做起,狠抓落实,大力推进“三高德育工程”,培养学生崇高的理想、高尚的情操、高雅的情趣,铸造新时代一代新人的美好形象。

学校成立心理教育教研组,在全校开展心理辅导、咨询、知识讲座等活动,采取得力措施,加强学生的磨难教育,增强其挫折承受能力,帮助他们养成良好的心理习惯,培养健康心理。

学校成立了社会治安综合治理小组,努力优化校内外心理环境,构建定安和谐的校园。由于广大师生的共同努力,二中学生思品和心品合格率在98%以上,优秀率超过86%。

学生思想品德优良,精神面貌焕然一新,一批批先进分子加入了共青团组织,先进典型加入了党组织。 我们始终认为“教育教学质量是一所学校的立校之本,发展之源”, 因而总是不遗余力地狠抓教育教学与教研教改工作。

教导处采取得力措施,长期坚持“五课三会”制度(五课:导向课、’示范课、公开课、亮相课、赛讲课;三会:教研例会、教研组长例会、年级组月会),建立“说————授—————评”一体制,牢牢把握常规教学“备教批辅考评”各个环节。

利用一切可利用的机会与条件,对教师进行现代教育技术手段的运用、新教材教法、计算机、普通话等方面的培训,引导他们更新教育理念,运用最新教具,创新教学方法,讲求教学艺术,提高每堂课的含金量。

我们建立了相应的教师奖励机制,设立了教学质量奖,重奖在教学上有突出贡献的教师,也建立了检查与督导评估机制,激励教师努力提高教学质量。学校充分发挥“浩然奖学金”应有的职能,鼓励学生发愤读书,成为国家的栋梁。

为/顷应现代教育潮流,培养学生能力,近几年来,在全校广泛而深入地开展教师“反思性教学”和学生“研究性学习”活动,取得了良好教学效果。二十世纪末至今,继我校学生王星韵、方星、杜勇分别夺得当年高·考全市文理科状元桂冠之后,2001年有李中丹同学,2002年有万孟兰、李颖同学相继获此殊荣,先后被清华大学、北京大学、中国科大录取。

我们克服了作为地处农村的省重点中学办学的种种不利因素,使每年高考录取人数均突破200人关,本科录取人数超过120人,初高中毕业会考合格率均处全市前列,教学成绩多次受到岳阳市、临湘市两级教育部门的表彰。

“找管理要效益,找教研教改要质量”是我们一贯的看法和主张。1999年,学校根据当前教育形势发展的需要,设立了教科室,专门负责全校教研工作。

学校为教育科研提供一切方便,在岗位津贴、奖金、结构工资、评优、晋级等方面,给学科带头人、教学骨干、课题主持人、论文执笔者以优惠政策,以此激发教师的教改科研热情。

近几年来,教师有30多篇论文在省级以上教育刊物上发表或在相关年会上交流,有5项课题获市级以上奖励。2001年,我们被中国体育科学学会定为“全国重点科研课题2001—2004年中国学校体育科研课题实验学校”。

教研教改在二中校园开花结果:学生“三小”竞赛与各科奥赛,近三年有360多人次获各级各等奖。校航模兴趣小组的学生于2000年、2001年先后两次获得国家级中学生航空航天模型竞赛银牌,取得了较好成绩。

音体美特长教育呈现良好的发展前景,有20多人次获得全国青少年美术“新人奖”,校文娱代表队与合唱团多次在全市性大型文娱汇演与歌咏活动中获奖。音乐特长生本科上线率逐年上升,2002年达75.

8%,体育特长生本科上线率达82.3%。学校“心歌”文学社被评为 “岳阳市优秀中学生文学社团”,学生有130多篇习作,在中学生刊物上发表或获奖。电教、实验与劳技教育,学生考查合格率达100%,二中的素质教育与教学质量得到了全社会的好评。

“让每一个学生充分享受体育”是1临湘二中的光荣传统与特色,学校体育曾多次受到国务院、教育部、国家体育运动总局的嘉奖与表彰,先后7次被评为全国群体工作先进单位,3次被评为全国优秀试点校,1994年,临湘二中被省教委定为“湖南省中学生课余田径训练基地”。

学校在体育工作方面长期坚持人事、经费、场馆设施、生活设施优先的原则,重点保证并优先发展学校体育。

1998年将原体卫处分开设置,成立了专门负责体育教学与运动员训练的体育处,配备了9名教练员、7名体育教师、5名体育工友、2名医务人员,保证体育教学的一条龙服务。学校在经济拮据的情况下,每年都要拿出20多万元作为体育教育的专用经费,成立了“体育基金会”,保证专款专用。

场馆与器材设施方面,学校更是舍得花钱。自1993年以来,共投入资金1500多万元,征地50亩,建设了400m标准田径场、教练楼、运动员宿舍楼、教室、田径风雨棚等。

2002年,学校投入资金300多万元,将400m标准田径场和2个田径风雨棚全部铺设成塑胶跑道,建设了堪称全省中学一流的“中学生课余田径训练区”设施与环境,体育设施与场馆建设日臻完善。

我们严格遵循学生身心健康发展规律,运用科学训练与教学方法,使体育教育取得了丰硕的成果。群体活动长盛不衰,“两课两操”落到实处,各类球赛、田径等活动开展经常。学生体魄健壮,身体素质良好,体育合格率达100%,达标率超过98%,近视眼新发病率控制在3%以下,常见病发病率控制2%以下。

课余田径训练成绩斐然,自校田径队组建以来,先后获得世界级中运会奖牌3金3银3铜,国家级省级金牌243枚,打破18项全国青少年纪录,为国家培养了6名运动健将、20多名一级运动员,向高等院校及高一级体工队输送了250多名优秀体育运动人才。

2002年9月,《湖南日报》又以“省九运会上(1临湘二中学生)刘容掀起田径风暴”为题,报道了我校中学生课余田径训练的突出成绩。

目前,我校已成为驰名三湘乃至全国的体育,强校。 学校1985年被评为1临湘市级文明单位,1992年被评为岳阳市级文明单位,1999年被评为岳阳市标兵文明单位,2002年9月被评为湖南省级文明单位,双文明建设在我校取得了丰硕成果。

新的世纪,临湘二中再展宏图:一是加速学校硬件建设,在不久的将来,兴建一栋40个教室的教学楼、一栋能容纳1200人住宿与生活的学生公寓、一栋耗资480多万元的多功能图书综合大楼,装配校园网络、教学双向系统,实现远程教学目标。

校劳动服务公司充分利用现有设施与条件,拓展财源,使勤工俭学收入每年突破100万元,用于改善办学条件,优化美化校园环境;二是继续强化质量意识和特色意识,建设一支商素质的教师队伍与一支有创新精神的学生队伍,为祖国输送更多的“高精尖”人才,为国家建设提供更为强大的智力支援;三是继续创造条件,使学校特色进一步发扬光大。

我们相信,具有坚韧不拔、勇于开拓精神的师生们一定能够实现自己的奋斗目标,使临湘二中成为名震遐迩的“高质量、有特色、现代化、示范性” 现代名校! ’ 2010,临湘二中有5人上清华录取线,30多人过600分,二分上线率为66.6%。