佟麟阁的英雄事迹 北京市佟麟阁中学:传承英雄精神 培育担当学子
佟麟阁中学开展以“弘扬爱国主义,传承将军家风”为主题的一系列课程和活动。学校供图
北京市佟麟阁中学始建于1981年,学校地处丰台大红门地区,是一所普通公立初级中学,原名为北京市丰台区南顶中学, 为纪念佟麟阁将军于2014年9月更名为北京市佟麟阁中学,成为目前北京市两所以英雄命名的中学之一。
更名为学校注入了新的精神文化元素,即佟麟阁将军深沉的爱国主义精神。佟将军在国家危难之时奋勇抗日,以身殉职,担当是其精神的精髓。作为具有佟将军精神的学校,学校希望继承担当精神并形成具有时代特色的教育理念,由此确立了“担当教育”,并在此基础上制定了具体的办学目标和学生培养目标,即培育具有担当精神、担当能力的有志学子。
学校通过校园文化建设、班级文化建设、课程开发及课堂渗透、学科综合实践活动、设置年级“担当”目标、评选“担当少年”等多种途径,构建出了系统的“担当教育”育人体系,从而形成了学校的办学特色。近年来,通过全校师生的共同努力,教育教学效果显著,得到了社会各个层面的普遍认可。
课程方面,基于学校的担当教育文化和理念,依据中国学生发展核心素养体系,学校构建了具有基础性、拓展性、专长性功能的担当精神课程、担当修身课程、担当能力课程。
北京市佟麟阁中学《大刀操》课程传承传统武术的文化精髓。学校供图
担当精神课程注重培养学生的奉献精神和自觉行为。例如,暑期组织学生到佟麟阁家乡参观学习,开展以“弘扬爱国主义,传承将军家风”为主题的一系列课程和活动;以“瞻访卢沟史迹,弘扬抗战精神”为主题,在抗日战争纪念馆进行跨学科综合实践活动。
担当修身课程注重培养学生的身体素养和心智素养。例如,《麒麟打击乐》课程将优秀的中华民族艺术文化传承、发扬光大;《大刀操》课程进一步传承传统武术的文化精髓,弘扬大刀队的英勇无畏精神;《软式垒球》课程意在锻炼学生的身体素质,同时培养学生的团队协作精神。
担当能力课程注重培养学生的人文素养和科学素养。学校开设了《佟麟阁事迹宣讲团》《诵读》《主题话剧:佟麟阁将军》《创意搭建》《空模》《航模》《风筝》等课程。并通过课程展演、参与市区比赛、走进社区等形式,提升学生的自信心和综合素养。
其中,参加《麒麟打击乐》《软式垒球》《创意搭建》《航模》等课程的学生均在市区的各项比赛中取得了优异的成绩。
