【国学馆是什么】国学是什么?小夫子国学馆给您答案
2019-07-31
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文章简介：西学东渐之后,中国人为了区分外来"舶来品"的外来器物和文化,将中国已有的器物.文化统称概括为国学,即约定俗成的中国固有文化学术的总称.广义的国学类别复杂,名目杂多,包括传统意义上的"琴棋书画".剑道,插画,茶艺,剪纸等等类别.很多人狭义地把国学理解成语文学科的范畴,忽视了国学对于其它课程领域的影响力.其实不然,国学所涉及的领域很宽泛.国学的全称是中国传统文化与学术,也包括了医学.戏剧.书画.星相.数术等等.狭义国学主要是指以儒家经典为代表的中国传统学术文化,小夫子国
西学东渐之后,中国人为了区分外来“舶来品”的外来器物和文化,将中国已有的器物、文化统称概括为国学,即约定俗成的中国固有文化学术的总称。广义的国学类别复杂,名目杂多,包括传统意义上的“琴棋书画”、剑道,插画,茶艺,剪纸等等类别。
很多人狭义地把国学理解成语文学科的范畴,忽视了国学对于其它课程领域的影响力。其实不然,国学所涉及的领域很宽泛。国学的全称是中国传统文化与学术,也包括了医学、戏剧、书画、星相、数术等等。狭义国学主要是指以儒家经典为代表的中国传统学术文化,小夫子国学教育便是建立在此国学意义基础上的一套完整课程体系。
《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》提出:将在有条件的小学开设书法、绘画、传统工艺等课程,在中学语文课程中适当增加传统经典范文、诗词的比重。第一次以正式文件对传承传统文化作出规划。一时间各中小学纷纷融入了学习国学和传统文化的热潮。
《三字经》、《弟子规》、《论语》等的引入,有目的地让孩子更多接触古典诗词,感受经典国学的魅力。在传统文化教育成为一种潮流后,小夫子国学馆在关注形式的同时更应重视学习的成效。
小夫子国学馆在针对学习者年龄的不同,国学的学习内容也应该做出相应的调整。为了办出特色的国学教育,很多学校开发出了校本国学教材。小夫子国学馆中的蒙学类教材《三字经》常常作为低年级学生学习国学经典的启蒙教育。
鉴于低年段孩子理解上存在困难,小夫子国学馆开发建立了“以故事带国学”的教学方法,课件教材中图片动画片内容极为丰富,将抽象的“国学教育”转化为具象的“图形记忆”。对于已经具备初步阅读能力的四五年级学生,以《论语》《孟子》为主要教材,为学生树立修身、齐家、治国、平天下的人生追求。结合学科特点,融入国学思想。
