刘彭芝教育思想心得 学习刘彭芝教育思想与实践心得体会

2017-06-22
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文章简介:今年我当上了班长,一开始既兴奋又紧张,兴奋是因为我工作的能力又提升了一节,紧张是我对当好一个班长还不够自信.我怀着崇敬的心情,读完了刘彭芝<刘彭芝教育思想与实践>这本书,深深地被她的教育思想品质而感动.这本书没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,夸大自己的成绩作为,却通过她对教育的执着.奉献的精神,使我感受到作为一个教育家最根本的东西,爱.泰戈尔曾说:"爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯."爱就像空气,充斥在生活的周围,

今年我当上了班长,一开始既兴奋又紧张,兴奋是因为我工作的能力又提升了一节,紧张是我对当好一个班长还不够自信。我怀着崇敬的心情,读完了刘彭芝《刘彭芝教育思想与实践》这本书,深深地被她的教育思想品质而感动。这本书没有任何的豪情壮语,也没有任何虚伪的说教,夸大自己的成绩作为,却通过她对教育的执着、奉献的精神,使我感受到作为一个教育家最根本的东西,爱。

泰戈尔曾说:“爱是亘古长明的灯塔,它定晴望着风暴却兀不为动,爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。”爱就像空气,充斥在生活的周围,充满了人的内心,它的意义已经融入了生命。爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪。我是一名幼儿园教师,通过阅读这本书更明确了我工作的职责与教育精神,就是做一名合格的幼儿园教师,一名幼儿喜欢的教师,一名家长信赖的教师。

“没有爱,就没有教育”,教育其实就是爱人的一个过程。在当前的教育形势下,教育其实有些变味,有了许多功利的色彩。 教育应该如何办?我认为就是——回归本真,关注人的发展。

作为一个教育工作者,我最大的感受还是刘彭芝老师深深的一句话“人生为一大事来”。是的,教师的大事就是要教书育人。教育的最终落脚点是一个字——人。如果为了能力,你就会把孩子分三六九等;如果是为了孩子的发展,你就会把他当作一个完整的,平等的个