山东大学研究生院

作为我国办学历史最悠久的著名高校之一,山东大学素以治学严谨、学风淳朴和人才辈出享誉海内外,历经一百多年的发展,屡创辉煌。现为教育部直属全国重点综合性大学,国家“211工程”、“985工程”重点建设的高校,并于2001年2月跨入国家重点建设的国内外知名高水平大学行列。

山东大学坐落于湖光山色的历史文化名城——泉城济南,并在风景优美的海滨城市威海设有分校。现任校长为著名青年数学家展涛教授。

长期以来,山东大学汲取齐鲁文化的营养,秉承学术自由、兼容并包的办学理念,形成了注重人文精神、崇尚科学理念、多学科协调发展的办学思想。严谨淳朴的优良学风薪火相传,厚重博大的人文底蕴独具魅力。一批批名家大师如璀璨的群星,为百年山大增添了熠熠风采。一百多年来,山东大学为国家和社会培养了难以计数的栋梁之才,他们当中不少人已成长为学界名师、政界名流、医科圣手、商业巨子、社会活动家……

山东大学综合办学条件优良。拥有精良的教学科研平台,有国家级重点学科6个,国家重点实验室2个,省部级重点学科、重点实验室50个,国家工程技术推广中心1个,国家人文社会科学重点研究基地4个,国家人才培养基地4个。

山东大学研究生教育实力雄厚。是全国最早一批招收和培养研究生的高校,也是我国首批获得博士、硕士学位授予权的单位。几十年来,山东大学已经培养了数以万计的研究生,为教育、科研和国家建设输送了大批高层次优秀人才。山东大学毕业的研究生历来以学识广博、作风朴实、素质良好而深受用人单位欢迎。

2000年6月研究生院成立以来,山东大学研究生教育实现了实质性、跨跃式发展,实力显著增强。通过近年来全国第八、九、十次学位授权审核增列,山东大学学位点建设实现了历史性突破,学科体系建构更趋完整。目前,山东大学拥有博士学位授权一级学科点25个,硕士学位授权一级学科点36个,博士学位授权学科专业点181个,硕士学位授权学科专业点253个,专业学位博士点1个、硕士点7个(其中工程硕士包含20个领域),博士后科研流动站15个。

研究生教育涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、史学、理学、工学、管理学、医学等十大学科门类,形成了门类齐全、结构合理、特色突出、优势明显的综合性学科格局。现有在校全日制研究生11837人,其中硕士生9302人,博士生2535人,研究生和本科生的比例达到了1:3.6,另有在职攻读(申请)硕士学位研究生6791人。山东大学研究生院综合实力名列全国高校前列。

山东大学拥有一支高水平的研究生导师队伍。现有两院院士6人,双聘院士24人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、讲座教授13人,杰出青年基金获得者11人,在岗博士生导师460人,兼职博士生导师111人,硕士生导师1646人。

为了确保研究生导师队伍的高素质和高质量,学校实行研究生导师上岗培训制度,严格研究生导师遴选标准和上岗条件,凡达不到项目或经费要求的暂停招生。实行研究生导师负责制,强化导师的“岗位”职责,扩大研究生导师特别是博士生导师在招生中的自主权,充分发挥导师在研究生培养中的主导作用。

严格学风管理,规范学术行为。着力组建一支专兼职结合、学风正、素质高、竞争力强的导师队伍,为提高研究生培养质量奠定了良好基础。

山东大学研究生教育致力于培养富有创造力的优秀人才。为推进创新,提高质量,实现研究生教育高起点、跨越式发展,山东大学全面启动实施《山东大学研究生教育创新计划(2004—2007年)》,全力打造有竞争力的研究生教育,不断营造研究生教育的创新环境。

推进招生改革,规范招生制度,完善招生环节,提高生源质量。根据学科特点,不断调整和优化招生结构,重点发展博士生教育,硕士生教育向应用学科倾斜。提高推免生质量,扩大硕博连读研究生比例。实行试题库命题制度,加强规范化管理。强化复试环节,加强对考生实践能力、创新能力和心理素质的考查。不拘一格选拔优秀人才。

优化培养过程,推进教育创新,提高培养质量。实施开放式个性化研究生培养模式,提高研究生创新能力和实践能力。按照分类指导的原则,确立不同学科、不同层次和不同类别的研究生培养目标和培养方案,改革课程体系和教学方法。

实行研究生培养导师负责制和资助制,在理、工、医各学科实行硕、博连续培养等方式。积极搭建研究生公共实验教学平台,培养研究生的创新能力。开展双语教学,扶持出版高质量的研究生教材。设立“山东大学优秀博士论文奖”、“山东大学优秀博士论文指导奖”、“山东大学研究生创新基金”和“优秀人才培养奖励基金”。

推行博士学位论文匿名评审制度和预答辩制度,鼓励博士论文双语写作,严格论文答辩程序,规范学位授予,提高培养效率。建立起科学规范的质量保证体系和监控机制。由于对研究生培养质量长抓不懈,近年来,山东大学已有13篇博士学位论文荣获“全国优秀博士学位论文”奖,获奖总数位居全国高校前列。

实施全方位、开放式发展战略,大力推进研究生“三种经历”。积极开展与著名高校、科研部门、大型企业、地方政府等合作培养研究生的工作。建立校外研究生培养基地,实行“双导师制”联合培养研究生。建立研究生“访学”制度,设立“研究生海外留学基金”,资助研究生以联合培养的方式到国外从事课程学习和科学研究,不断提高研究生培养的国际化水平和国际竞争力。

研究生教育管理规范有序,学术和文化活动丰富多彩。不断完善各类奖学金的评定方式,提高研究生的创新能力和综合素质。为切实提高研究生待遇,学校设立专项经费匹配博士生导师设立“助研”岗位。“稷下风”学术讲坛和“海右”博士生学术论坛已成为校园文化的重要品牌。

2005年9月,山东大学成功举办了全国博士生学术论坛(“两岸三地” —文史哲药领域),论坛以“嘉会山大、论道泉城;切思砺学、惟实惟新”为宗旨,成为一次交流学术、启迪智慧、碰撞思想、增进友谊的盛会。

深厚的历史积淀,淳朴的优良学风,浓郁的山海文化气息,开放创新的办学理念,使古老而年轻的山东大学厚积薄发,充满激情与活力,为广大学子的成才提供了更加宽阔的平台和空间。

站在新起点,致力新发展。山东大学研究生教育秉承“气有浩然,学无止境”的校训和“求真务实,开放拓新”的校风,积极承担社会责任,致力学术繁荣,培育民族中坚,在提升山东大学的学术竞争力、社会影响力和国际化水平,建设研究型高水平大学过程中,不断实现新的跨越。