【教室班级文化布置】五一:五一班级文化秀 幸福教室展风采

2019-02-02
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文章简介：随着霜降到来,冬的脚步又近了,合肥市五一小学班级文化评比活动于11月4日下午如火如荼地拉开大幕.班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班级凝聚力,提高学生自信心.自豪感和创新精神的有效途径.学校按照学情设立了高中低三个学段评比,从环境卫生.班级布置.黑板报.特色展示五个方面进行多维度的评价.评审团由庐阳区爱青少年视力保护基地的工作人员.家长和学生代表及校领导等共同组成.评比前,各班认真做好此次活动的落实工作,力求班级有新的风貌,并以此为契机,进一步推进班级文化建设,让教室更美,更有吸引力.评

随着霜降到来,冬的脚步又近了,合肥市五一小学班级文化评比活动于11月4日下午如火如荼地拉开大幕。

班级文化是校园文化的重要组成部分,也是形成班级凝聚力,提高学生自信心、自豪感和创新精神的有效途径。学校按照学情设立了高中低三个学段评比,从环境卫生、班级布置、黑板报、特色展示五个方面进行多维度的评价。评审团由庐阳区爱青少年视力保护基地的工作人员、家长和学生代表及校领导等共同组成。

评比前,各班认真做好此次活动的落实工作,力求班级有新的风貌,并以此为契机,进一步推进班级文化建设,让教室更美,更有吸引力。评比中,各班小引导员带着评委听班训、赏班歌、观班貌,多角度感受自己班级的文化魅力,从小细节感知幸福班级的不同定义。

此次活动为打造五一幸福教室,营造校园文化气息和加强班级文化建设,发挥环境育人的熏陶作用起到了积极的推动。师生共同努力,让"墙壁说话",让"每一面墙"成为"无声的导师",让环境影响教育学生,让班级成为五一孩子们最美的童年记忆。