【简单漂亮的班级文化】简单班级文化墙的设计图片展示
班级是中学生学校生活的主要基地,也是学校教学活动的基本单位,所以班级环境不管对学生的成长还是学校教学的顺利开展都有着至关重要的意义。下面是小编为你整理的简单班级文化墙的设计图片展示,希望对大家有帮助!
首先,开展丰富多彩的活动是班级凝聚力形成的主要形式。一般来说,现在最能调动学生们情感的就是大的体育竞赛活动,那就是校运会了。本次是我校举办的第十届运动会,也是刚组建不久的七F班第一次参加的大型体育竞赛活动。
可我班学生在年段中普遍个小,也相应缺乏体育人才,拿不到名次是我意料中的事情,但是因为这样而对校运会马马虎虎,那一个班级就会显的松散凌乱、毫无生机。于是我要求学生本着锻炼、超越自我的精神,充分挖掘班级每一成员的潜力,调动全班的积极因素,组成了"后勤组"、"宣传组"、"保卫组"、"卫生组",提出尽力取得好成绩,但一定要取得道德风尚奖的目标。
运动会过程中,虽然成绩不好,但是我班表现活跃、井井有条、加油声响亮的,每一个运动员比赛前比赛后都有周到的服务,无论胜者还是败者归来都有热烈的掌声,经过全班同学齐心协力的努力,我们没有取得比赛的好成绩,但是我们取得了道德风尚奖。
在各类活动中我都要求大家尽自己所能,提出目标,不断超越提高自我,同时为班级争取荣誉,这些活动增进了同学之间的友谊,为形成班级凝聚力搭建了桥梁,又使学生心情愉悦,对班级产生了自豪感、责任感和集体荣誉感。
其次,在班级管理中,知人善任,激发每个同学的学习和工作热情,组织团结、积极、奋发向上的班干部队伍,增强班级凝聚力。通过各种角色设置,使每个学生在集体中都有自己满意的角色,调动每一个学生的积极性和主动性。
比如在书报管理、体育器材管理、盆花照管、多媒体保管、关灯节电等方面都有专门的同学负责。在班级干部的任用上,我本着个人自愿、同学推选、老师把关的原则,把工作能力强,同学威信高的好学生选上来,为同学服务。
对班干部严格要求,消除学生心目中"班干部是班主任狗腿子、耳目"这些历来形成的不良印象,从而提高班干部的威信,给班干部以"自主权"放心让他们去做工作,我要求班干部定期开小结会、开展批评与自我批评。事实证明,较高的班干部队伍的整体实力,使同学之间的关系更加团结,更能调动学生们的积极性,从而增强班级的凝聚力。
