点子公司教案 幼儿园大班语言教案:点子公司
活动目标 一、创设合理有趣的谈话环境,鼓励幼儿在集体面前大胆发表自己的建议。 二、初步理解词语"点子"。 三、幼儿在活动中能体验到成功的乐趣。 活动流程 起始环节→基本环节→结束环节 基本环节包括:一、小狐狸帮猴子出点子。
二、大家帮刺猬出点子。三、大家各自为狗、乌龟出点子。 活动准备 一张背景图(点子公司) 五张图片(狐狸、刺猬、狗、乌龟、狮子)
活动过程
起始环节: 出示一只狐狸,引出讲述的主题。 师:森林里住着一只狐狸,他很会动脑筋,有许多好点子,什么叫"点子"? 小结:点子就是好办法,好主意,好方法。只要谁有难题,去找狐狸,他就会帮你出点子,想办法。
基本环节: 一、小狐狸帮猴子出点子。 师:后来,小狐狸在森林里开了一家点子公司,(出示点子公司背景图)专门帮人出点子,解决难题。
师:开张第一天,谁来了(小猴手拿一只烂果子)猴先生对狐狸说:"我的果树上长满了虫,你能不能想个办法,不用农药就消灭果树上的害虫呢?"小狐狸眼珠一转,想出了好办法,他对猴先生说:"你只要在果树上做许多鸟窝就可以了。
" 教师问:"小狐狸为什么要猴先生做许多鸟窝呢?" 小结:猴先生照小狐狸的点子去做了,果然飞来了许多小鸟,它们看守着果树,吃掉了害虫,苹果长得又红又大,这消息一传开,许多动物都想叫狐狸出点子了。
二、大家帮刺猬出点子。 教师叙述:鞋店老板刺猬做了鞋子,(出示插图)积压在仓库里没人来买,狐狸听了,微微一笑,就想出了好点子,你们猜猜他想到了什么好点子?(幼儿讨论回答) 三、大家各自为狗、乌龟、猴子出点子。
师;点子公司的名气越来越大,来求狐狸帮忙的动物也越来越多,小狐狸忙不过来了,请小朋友一起来想办法。
设问:狗妈妈要出门了,小狗在家吵闹怎么办?(出示插图) 乌龟的帽子飞到树上拿不下来怎么办? 狮子没朋友怎么办?(幼儿讨论) 结束环节: 师:小动物们在生活中遇到了许多困难,小朋友在平时遇到过困难吗? 建议:我们也来开一家点子公司,专门解决小朋友自己的困难。
选材很好,让幼儿有话可说,提的问题有利于发展幼儿的发散性思维。
