吴月波的老婆 跟吴月波老师学习攻击性

攻击性的最高升华,爱!攻击的最高形式,不战而屈人之兵。如果说幽默是最高的防御机制。那么升华是唯一成熟的防御机制。... 在上上次的演讲中,我讲述了与攻击性水平二级的老公的惨痛挣扎求生史;在上次的演讲中,我又讲述了跟攻击性水平四级前男友爱的死去活来的虐恋史。

我发现,我在上面讲攻击性,大家在下面却是感觉很开心,最关键的是我发现,特别是讲到攻击性的细节是大家更是兴奋。我发现仅仅三岁的,嘴上常说害羞的女儿,也是对《怪物吵架了》绘本的喜欢程度,远高于绘本《白雪公主》也远高于《今天晚上谁哄我睡觉》之类绘本,特别是对绘本中的“你看你的鼻子,像发了霉的香肠”以及“爱吵爱闹爱哭的小不点儿,赶快回家让妈妈给你换尿布去吧”的台词情有独衷!

我在跟我的一个攻击性严重压抑的来访者咨询时,总是哈欠连天,不得不喝咖啡提神,后来他次数来的多了,在他还总是跟我强调什么这个史那个史的时候,我实在是瞌睡连连,咖啡喝多了对身体也不好,于是我只得跟他商量在边咨询时边吃点零食。

弗洛伊德说:力比多和攻击性是人类一切行为的动力。在之前我有表达过想讲:跟吴老师学演讲,跟吴老师学幽默,但这次我想讲的是,跟吴老师学攻击性。因为攻击性是更能让大家兴奋,也更与我们每个人相关的问题。

下面先讲讲吴老师如何攻击我以及我被动防御的四个阶段。 第一个阶段:吴月波老师作为一代心理学天才,理论研究国际接轨,案例治疗国内领先,催眠运用出神入化,读心术表演更是惊为天人。

吴老师用他的才华攻击我,我被深深折服,只得运用和谐我的建议,采用认同的心理防御机制:向理想形象或者客体认同。即向我认为伟大的吴老师一样思考和行动。 所以这第一个阶段是模仿。 第二阶段:模仿进行一年多之后,我发现上阶段中使用的认同防御机制,不那么管用啦,因为我催眠技术学得并不好,我也不敢公开演讲。

想像伟大人物一样行动的方式和思考的方式行不通啦!只得升级防御机制,于是开始采用否认的心理防御机制。

否认:尽管现实明确存在仍加以否认。 权威我在心里对自己说:催眠治疗在心理治疗中并不占据重要位置。演讲也不是那么必须,一个心理咨询师搞好个案治疗就好啦。 反向形成:你有相反的感觉。敏感我告诉自己我对演讲不感兴趣。

由于吴老师上次参加《我是演说家》时,快乐我问吴老师会讲什么主题时,他没有回答我,当时情感细腻的敏感我顿觉无比屈辱,多疑的敏感我当时就对我说,“看,吴老师瞧不起你!”权威我这时挺身而出,说,“看,主题没选对,没拿到冠军吧,神话破灭了吧!

”拿出贬低这一心理防御机制:即通过瞧不起某个人,以便保护我的自尊的防御机制。这第二个阶段是抗拒。 第三部阶段:吴老师并没有从这次演讲比赛的不那么如意后就变得消停下来,还是继续传播他的思想与功夫,更让我意向不到的是他还从哪跌倒就从哪站起来,并跟乐嘉老师学演讲,还开起啦《奇迹演讲力》班。

成就我这时告诉权威我,我之前采用的贬低的防御机制没有用,因为吴老师他越挫越勇。

面对如此强敌,怎么办?和谐我给我建议了:隔离(情感)防御机制:即不注意自己的情感,以避免焦虑和痛苦。回避防御机制:远离某些环境,因为那些环境会制造冲突。敏感我也建议了缄默的防御机制:即停止说话以避免被发现。

于是我,尽量少看QQ群消息,以前看到弟子群吴老师的头像一闪,就兴奋,现在开始故意不看吴老师头像,并有意在内心表现的麻木。也很少在群里发言啦,并很长时间也不来听课学习啦!

上次演讲力课程也是挣扎很久才来,上课时一开始也是坐在后面,不管吴老师讲的有多精彩,我都无动于衷,麻木不仁,脸上没有表情,也有意不对吴老师看。这个阶段是逃避。 第四个阶段。可谁知吴老师又向我发起了攻击,下课后见到我,很开心主动跟我说:何群群,你现在怎么变得这么低调了啊?敏感我小心谨慎的问:“吴老师您现在都是明星啦,还吃饭吗?”吴老师笑说:想请我吃饭,就直说嘛!

吴老师也真是坏,一下就削弱我边防,让我的伪装无处可藏。

在演讲力课堂上也是,他告诉我“快乐让人学习,痛苦让人进步“,他让我拨开权威我的外衣发现深藏起来的敏感我,鼓励我面对敏感我的痛苦,化解我的攻击性情结;他还告诉我“人自贱,则无敌“,让我不怕被叫贱人,大胆说出被叫贱人的故事。

他还通过具体例子对比,点评中强调冲突的对比呈现,让我开始领悟到幽默,让一个从来不会讲也从来不认为自己会讲笑话的,完美我和明感我变出了逗逼潜质。 最关键的是,他为我笑,笑的很投入,为我骄傲,竟然说他都讲不我这么好。

吴老师,这样的谦虚,这样诚心为弟子的成长高兴,我被深深打动和这折服。我此时,只有一个感觉,吴老师,他爱我!他用爱这一世上最高级别的攻击性杀死了自卑、固步自封、消极被动的敏感我,杀死了自我中心、抱怨指责的权威我,创造了一个全新的快乐我。

看来这次真是逃不掉了。俺也必要再逃,因为俺现在很快乐。再个,从俺以前的逃避、抗拒到现在完全被收服,准确说,被重造的经历来看,也没有脱逃成功的希望。

成就我面对如此强大的攻击,只能是拿出杀手锏,升华的防御机制,升华:积极参加一种活动,这种活动可以在象征层面达到防御吴老师的目标。跟吴老师学习卡牌,传播卡牌。俺就这样被收服!

所以这第四个阶段,是收服。 如果说幽默是最高的防御机制。那么升华是唯一成熟的防御机制。攻击性的升华,就是爱!攻击的最高形式,不战而屈人之兵。 看,吴老师,真正的攻击高手。俺还只是其中小小个案,而吴老师的粉丝,吴老师的弟子,已是成千上万,一个团啊!

一个营!一个师!不,一个集团军呀!这其中很多都还是对吴老师誓死效忠的死士,大规模杀伤性武器啊!所以说吴老师是具攻击性的客体,而性格卡牌是吴老师的新式核武器!

吴老师,您是好人,定有好报!定能聚一帮好人,做一件好事。一起推动大六人格体系和卡牌。 吴老师,谢谢你的爱!吴老师的爱,是最强大的攻击性武器。 跟吴老师学攻击,学会爱,让我们整个世界都多一点爱! 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间! 啊! 啊! 世界将变成美好的人间!