袁亮研究专业 选择专业迷茫?不知道自己兴趣方向? 20高学生自主研究大学专业 目标明确
选择专业迷茫?不知道自己兴趣方向? 20高学生自主研究大学专业 目标明确
大连市,第二十高中,大学专业
科教卫生
(记者栾光煜)“男孩子,学个理工科专业,比如机械、自动化啥的,将来好找工作。”“我孩子文静,学学文秘、会计什么的,日后坐办公室,风吹不着,雨淋不到的,挺好。”这些都是父母们为孩子选择大学专业时的一厢情愿,并非是孩子本意。
然而父母也有话要说,“你让孩子自己选,他对专业和就业根本都不了解,全凭模糊的感觉”。的确,很多学生选择专业的参考系并不科学,比如有的喜欢打游戏,就想着要学习计算机专业,将来自己设计游戏。
如果能在高中阶段对自己的未来专业和职业选择有一个较清晰的认识,那么学生在高考志愿选择上,就会实际很多,避免误区和弯路。记者日前在采访中获悉,大连市第二十高中对学生的职业生涯规划教育从高一便开始,一些学生组成社团,自主研究大学专业信息等,对自我的规划十分明确,由此也增加了努力学习的内动力。
汪子祺是大连市第二十高中高三的学生,也是学校“盛开策划社”的前任社长,昨日,她告诉记者,眼瞅着要高考了,高考之后便是填报志愿,到时很多同学和家长可能会有些迷茫,但她对此一点也担心。
之所以有这份主心骨,“还要得益于学校的规划教育,还有我在社团的收获”。汪子祺所说的社团盛开策划社,是一个学生自主进行大学专业及就业探究的组织,成员会有计划性地查找大学信息、专业信息、就业信息以及报考招生信息等。
“我比较喜欢文字,高一刚来时,想着将来学习个与编辑、出版相关的专业,可随着在社团里对专业越来越多的了解,我发现自己实际上真正喜欢的是文学,因此,高三时就锁定了高考要报考中文专业。”汪子祺说,社团每一次活动都有主题,每次也会有不同的同学分享自己喜欢和搜集到的专业方面的知识。
现任社长丛添焗告诉记者,她刚到二十高时,对大学是什么很懵懂,通过在社团里的历练,现在高二的她,已经对985、211高校区分得很清,之前一心想着考到北上广,现在的想法是,不一定非得往一线城市挤,大连的理工、海事都很不错。
“有的同学会分享一些偏门专业,如考古,讲完之后,大家会明白,考古不止是挖矿,文物鉴定就是其很重要的一部分。”丛添焗说,社团的成员如今有20多个,大家通过不断的学习,逐渐清晰了自己的专业选择,甚至是职业规划,为了实现自己的目标,也自然而然地产生努力学习奋斗的内动力,拥有积极向上的正能量。
记者了解到,在大连市第二十高中,学校把对学生的职业生涯规划作为一项重要的内容,从高一就开始有意识地引导。除了学生自主研究大学专业的社团外,在高一文理分科之前,学校会邀请专业生涯规划师进行文理科专业和职业解读;针对高二年级学生特点,邀请专业生涯规划师对文科和理科的专业和所学科目及就业状况进行讲解;高三学生的学习目标明确,因此开展讲座,利用宣传栏,帮助学生了解自己的性格、兴趣、适合的职业方向,确定最终报考院校的目标。
此外,学校还邀请大连海事大学、大连理工大学各学院的辅导员老师,介绍各专业学生的就业情况和发展情况。
针对教师层面,学校有计划地安排对高三学生报考指导有帮助的老师、班主任等进行生涯规划的专业知识培训。针对家长层面,发挥家长委员会功能,提供职业体验平台以及家长职业体会感悟。
