【徐安龙学术造假】徐安龙校长为我校研究生解读创新
第三届研究生创新创业大赛创新之约名家讲坛
徐安龙校长为我校研究生解读创新
5月4日下午,我校第三届研究生创新创业大赛创新之约名家讲坛,在教学楼三层报告厅举行,校长徐安龙教授作为创新之约名家讲堂的主讲嘉宾,为在场的300余名研究生解读创新。
徐安龙校长以“为有源头活水来”为题为研究生们解读如何培养和提高创新能力。首先,他以校长的身份,向同学们强调,创新工作的前提是诚信。他以美国一位诺贝尔奖获得者由于学生的文章造假指责而辞去大学校长和总统候选人因为学位论文造假而被迫放弃总统竞选为例,指出诚信的代价是巨大的,并告诫同学们在从事学术科研工作的过程中一定要做到:严守道德底线,实事求是,具有批判精神和献身精神。
随后, 徐校长以一名学者身份,结合切身经历和体会提出,我们中医药大学的研究生在培养和提高创新能力方面要努力做到三点:第一,创新要学好源头的“活水”。很多人对于中医本源的理解还很不够透彻,其实从中国历史发展的角度来看,中医的历史源远流长,中国古代有许多非常灿烂的文化和科技成果,因此,中医的创新要追根溯源,要读懂、读通、读精、读透中医经典。
同时要求同学们,为了更好地读懂中医经典,要积极学习我国古代的哲学思想,特别是先秦诸子的思想;要努力学习古天文学,物候学,古代算术等古代科学技术。
只有这样,同学们才会从中得到创新的启发和答案,才能真正获得源头“活水”的精华。屠呦呦获得诺贝尔奖就是一个最典型的例证;第二,创新一定要源于实践,没有实践的创新是没有生命力的,临床研究的创新更应该这样。
在临床中,患者对于临床的各项需求就是我们医学创新的不竭动力。这就需要同学们在实践的过程中去不断思考、寻找答案;第三,创新要有博大的胸怀,积极接受新事物、新科学理论和新技术方法。在坚守中医药之道不偏离的前提下,中医药研究者要有海纳百川的胸怀去结合现代科技,要让现代科学理论和技术为我们中医药的发展和创新所用。
最后,徐校长把他语重心长的讲话归结为如下希望: 我们北京中医药大学的研究生,既要学习经典,掌握源头活水,又要勇于实践,打开智慧大门,同时还要胸怀博大,掌握和利用现代科技。只有这样,我们中医人才能开辟属于自己学科特色的创新之路。
本场讲座是第三届研究生创新创业大赛的第一个单元内容,旨在通过邀请业内专家,从他们的角度为我们广大研究生解读创新与创业,为广大研究生启迪创新思维,培养创新能力。
