重庆三峡学院教务系统
楼主你好,重庆三峡学院原四川三峡学院1994年成为本科院校,98年获得学士学位授予权,2005年,被重庆市学位委员会确定为申请新增硕士学位授予单位立项建设单位,2008年12月29日,经重庆市学位委员会三届一次会议表决,被列为重庆市近期立项建设新增硕士学位授予单位。
08年成为重庆市学位与研究生教育学会会员 。2010年3月被国务院设为,近期立项建设新增硕士学位授权单位,川渝唯一 英语专业为重庆三峡学院立项建设新增硕士学位之一
回答提供机构: 体育教育专业(师范类.本科.文理兼收) 本专业以培养中高等学校体育教育、健康教育的师资以及其他体育专门人才为目的。主要课程:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、学校体育学、运动训练学、体育经济学、体育管理学、体育社会学、田径、体操、球类、武术、健美操40多门。
毕业生可授予教育学学士学位,可从事中高等学校的体育教育、运动训练、学校健康教育以及行政、企事业单位的体育管理、社会体育指导等工作。
体育教育(体育卫生健康方向.文理兼收.专科) 本专业以培养合格的中学教师和学校卫生健康教师为目的。主要课程有:人体解剖学、人体生理学、体育保健学、体育心理学、教育学、预防医学、营养学、体育社会学、学校卫生学、健康教育学、体育医疗、田径、体操、球类、武术、健美操等。成绩优异者可升入
其实承诺本身并不重要,重要的是这个人承诺时的心情,好好把握,让他这份心情不随时刻都在改变的万物而改变,诺言才会实现。。。我们不应等待承诺的实现,而要配合对方,帮助对方来实现承诺,不要让承诺成为对方的包袱。。。退一万步说,即便所有的承诺都可信,我们也不应守着承诺过日子,你说呢。。。。
现在登录不上~可以从景德镇陶瓷学院的网站中找到教务系统再登录就好了?~
订单式培养!订单式培养也叫“人才定做”。它是指培训机构针对单个用人单位需求人数较少,岗位较分散的实际,自行开发并经劳动保障部门同意后组织明确就业岗位去向的技能培训;用人单位也可向劳动保障部门提出用工需求,由劳动保障部门有计划地委托培训机构根据用人单位用工需求组织实施。
经考核鉴定后,用人单位与符合补贴条件的培训对象签订1年及以上劳动合同,并为其缴纳社会保险的。说简单点就是 学生、学校和企业 合作 定向教育培养, 学校为企业培养其所需(人才)学生。毕业后成绩合格者直接上班。专业:580103数控技术 学制:3年 机械工程系
是的,垃圾学校又开始忽悠学生,害人! 看他们的宣传单,打着电力学院的旗号,软件学院的字体明显的小些咩 别以为小大家就看不到 自己也知道把软件学院的名声做臭了啊 也知道大家看到软件学院了就会唾弃啊 每年的专业都在大换血,是因为专业教不下去了吗 看看他们今年的专业,什么机电一体化工程还括号汽车工业方向,主干课程是汽车保养与维修,还有汽车驾驶技术实训,是学开车?还是修车?这个学校有自己的驾校吗?还是准备到我们宜通来学车? 学校连一台车都没有还教学车,真是搞笑!
楼上的人乱说啦,两个根本就没有关系啦。 我在那里上的学我还不知道啊。 不知道不要乱讲啊,怎么可以这样。 提问人的追问 2010-08-18 14:54 你是三峡医专的还是三峡学院的啊 团队的补充 2010-08-18 14:58 后者。
我都毕业2年了,不过这几年不知道是怎么发展的。 不管怎么样你不要报那个医专就好了,那学校真的不敢恭维啊,太差了。 三峡不错的,是个本科院校。 提问人的追问 2010-08-18 15:00 我郁闷 我都被录取啦 不去那里去哪里嘛 团队的补充 2010-08-18 15:04 郁闷了,你报了医专什么专业呀。
有没有想过复读呢? 我觉得你可以考虑一下复读。 提问人的追问 2010-08-18 15:07 中药制药 我耍都耍皮啦呀 还复读 本来说是复读的但是我父母
回答提供机构: 专业名称:国际经济与贸易 国际经济与贸易(本科.文理兼收)本专业主要培养系统地掌握马克思主义经济学基本原理和国际经济、国际贸易的基本理论,掌握国际贸易的基本知识与基本技能,了解当代国际经济与贸易的发展现状,熟悉国际贸易规则和惯例,以及中国对外贸易的政策法规,了解主要国家的社会经济状况,能在涉外经济贸易部门、外资企业及政府机构从事实际业务、管理、调研和宣传策划工作的应用型高级人才。
主要课程:基础英语、英语阅 读、英语语音、经济数学、西方经济学、国际经济学、国际市场学、国际金融、国际贸易理论与实务、国际贸易模拟实验、国际货运与保险、国际结算、国际商法、电子商务、英文函电、货币银行学等课程。
学生毕业后可授经济学学士学位。
回答提供机构: 专业名称:计算机科学与技术 计算机科学与技术(含计算机科学教育方向.本科.理工类) 本专业培养具有良好的计算机科学素养,较系统地掌握计算机技术,具有一定工程基础和熟练的计算机操作技能,能运用所学知识和技术解决实际问题的应用型高级专门人才。
本专业设有计算机网络、计算机软件、计算机科学教育三个方向。主要课程有:数学基础课、电路原理、模拟电子技术、数字逻辑、数值计算方法、高级语言程序设计、计算机组成与结构、数据结构、操作系统、数据库原理、计算机接口技术、计算机网络、软件工程、多媒体技术、计算机维护与维修等。
毕业生可授予工学学士学位,适宜到企事业单位、经济部门或行政管理部门从事计算机应用软件设计、开发和应用工作,或到中等学校从事计算机的教学工作。可以继续攻读本学科及相关学科的硕士学
回答提供机构: 物理学(师范类.本科.理工类) 本专业主要培养具有数理基础知识、实验技能和科研综合能力的中学物理师资。学生在校除学习基本专业知识外,还接受教学的基本技能培训。开设的主要课程有:高等数学、力学、热学、电学、光学、原子物理、理论力学、电动力学、量子力学、数理方程、电工学、电子线路、电视原理、计算机系列课程。
学生毕业后可授理学学士学位,可到大学、普通中学、职业中学或技工学校从事教学工作,也可在电教机构、广播电台、电视台、企事业单位文化宣传部门以及音像制作与出版单位等从事技术工作和管理工作。
物理学(现代教育技术方向.师范类.本科.理工类.) 该方向培养全面掌握计算机信息技术,能够在教育新技术领域从事教学媒体和教学系统设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级人才。主干课程:高
