方法论应用(二):等级制

“他毕竟是你的父母,他们再怎么错,你也不能用这种语气和他们说话!”

“我吃过的盐比你吃过的米还多,你必须听我的!”

“领导就是个智障,明明是他错了还给我穿小鞋”

“老板强行和我发生了性关系,我该怎么办?”

“985,211都不是,你这大学读的有什么用?”

“美国的空气都是新鲜而甜美的!”

“支那贱畜不要来台湾,我们只欢迎文明人!”

“千万别嫁凤凰男!”

凡事总须研究,才会明白。古来时常争论,我也还记得,可是不甚清楚。我翻开知乎一查,这知乎越看越不懂,歪歪斜斜的每个答案里都写着“仁义道德”几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着三个字是“等级制”!

等级制,即人与人之间不平等的关系。它贯穿整个人类历史,渗透到人类社会的方方面面。每个人都要做符合其身份等级的事情,如何吃饭,如何穿衣,应该开什么样的车,结婚找什么样的对象,概莫能外。若是北大学子去卖猪肉,则被认为是丢了北大的脸面,是要开除北大籍的;若是中国人做到了某件有难度的事情,定会受到怀疑,中国人肯定是抄外国人的,仿佛中国人都是低能儿。

这如影随行的等级制到底是哪里来的?我们将以系统论的角度来探讨这个问题。

任何一个系统都有其结构与功能,这两个基本属性既相互区别又相互联系。结构是指系统内部各个组成要素之间的相对稳定的联系方式、组织秩序及其时空关系的内在表现形式。功能是指系统与外部环境相互联系和相互作用中多表现出来的性质、能力和功效,是系统内部结构的外在表现形式。

在上一篇《方法论应用(一):人的两个本能的社会化》中,我们阐述了人的两个本能在生产资料私有制和生产资料公有制两个系统下的社会化表现。在此,我们不再使用“人”而使用“生产系统”来作为主语。一个生产系统通过某种手段将一部分生产资料占为己有,那么这个系统与其环境系统则建立了一种生产资料私有制的结构。

在这样的结构下,生产系统被迫选择自私策略以维持其存在,并且系统内外部还会不断产生反馈维加强这种结构。这样的生产系统表现出不断的“吃掉”比自己“体量小”的生产系统,同时也会被比自身“体量大”的生产系统“吃掉”的这样一种现象。

“体量大”的生产系统相比“体量小”的生产系统具有更强的博弈能力,形成一种不平等的关系,这样的关系,也就是等级制。

也就是说,当一个生产系统的结构是生产资料私有制的时候,基于此结构所表现出来的功能也必然是等级制。同时,当一个生产系统的功能表现为等级制的时候,也必然会通过反馈对系统结构造成影响,使其结构往生产资料私有制的方向转化。也可以描述为等级制是私有制系统的目的性之一。

所有制是人类的社会系统的根本属性之一,影响着人类社会的方方面面。只想要把生产资料占为己有的好处,不想要被等级制压迫的坏处是做不到的;同时,想要依靠等级制去建设公有制社会系统也是不会成功的。这是系统的基本规律所决定的,不以人的意志为转移。

苏联在建设过程中犯下了这两个严重错误,注定了它的失败,同时也是留给科学社会主义建设的宝贵经验。所有制分为公有制和私有制,公有制社会和私有制社会是两个既相互独立又相互影响的平级的社会系统。我们要认识到社会的非线性运动,社会不是线性发展的。

那么,等级制系统,或者说私有制系统有那些特点呢?

* 资源向上汇集。在私有制(等级制)系统下,各个生产系统之间的任何交流都会存在马太效应,即“强者越强,弱者越弱”。社会资源呈现出一种不断向高等级阶层汇集的趋势。并且,各个系统间越不平等,这种趋势越强,同时,这种趋势又反过来促进了系统间的不平等。

* 风险向下转移。在马太效应下,高等级系统在交换过程剥削低等级系统的资源,降低了自身的风险,同时也增大了低等级系统的风险。风险向下转移会加速低等级系统的等级降低。

资源向上汇集和风险向下转移事实上是同一个过程的不同方面。这也表现出私有制(等级制)社会的劳动成果分配依据是资本(等级)。

当等级制深深的影响了社会意识之后,等级制就不仅仅只是存在于生产过程中了,也会在家庭、朋友、学校乃至一个寝室,都会得以体现。等级制不断地输出正反馈,迫使每个人屈服于等级制,若是反抗,就会受到周围人乃至全社会的抨击。

在经过长时间的拉锯之后,等级不同的双方甚至可能达成协议,也就是等级低的一方定时定量向等级高的一方“进贡”,这样能够同时减轻双方的博弈成本。高等级的系统也能形成一种威慑,只要炫耀一下自己的“资本”,只需要少量代价,就能让低等级的系统主动地“送上门”。私有制(等级制)系统下,上上下下、里里外外所有的系统都在互相竞争,没有一个是舒服的。所以某某某即使坐在家里不动,也会有大把美女上门服务。

可是,我们已经处于等级制系统中了,我们该怎么做呢?

第一个思路是脱离私有制,进入公有制系统。但这个思路因为多方面原因的综合影响下,是很难做到的。主要原因是目前的系统涨落还不能得到足够的系统响应以达到使系统失稳从而引起系统质变的目的。换句话说,就是矛盾还不够尖锐。

第二个思路是提升自身相对等级。如果仔细阅读过上一篇文章,就能从中得到答案。提升自身相对等级的方法有二:增强自身的系统和破坏对方的系统。第一个方法是提升自己的博弈能力以达到比对方等级高的目的,比如通过读书获得高文凭,就能得到更强的议价能力。

第二个方法是破坏对方的系统要素或者要素间关系,降低对方的博弈能力以达到比对方等级高的目的,比如挖墙角,战争等等。但是,这两种方法无论使用哪一种都会促使系统更加不平等,降低系统的稳定性。也就是说,私有制系统一定会崩溃。

有关等级制的内容不止这么多,但限于篇幅,也只能言尽于此。读者也可以使用方法论自己进行推导,得到更多的结论。