【亲子活动的意义】亲子活动的利与弊
从孩子不到1岁开始,就一直在积极地参与到“亲子活动”之中。家庭内部的亲子活动几乎天天都在进行,公开的亲子活动也参加了不少,但似乎许久都没搞明白亲子教育的本质所在。
什么是亲子活动 亲子活动是家庭成员与孩子共同参与的各种形式的游戏和事务。亲子活动的基本要素是参与、平等、互动、目标。首先家长和孩子要共同参与,其次家长和孩子要有共同的目标、要有平等的关系、在活动过程中要有适当的交流。
亲子活动的好处 1.增进亲子情感交流。感情源于门交流与了解。在亲子活动中家长与孩子相互协助、共同努力,一起实现共同的目标,有利于让孩子了解成人的想法,同样也有助于让成人熟悉孩子的思维,最终的结果自然是增进了解,让亲情得到升华。 2.授之以渔。亲子活动的现实意义在于寓教于乐,在玩耍的同时让孩子学到更多的知识,提高动手能力和创造力,引导孩子学习处理事情的方式与思维方式。
亲子活动的弊端 1.切忌轻易动怒。孟子曰:“势不行也。教者必以正;以正不行,继之以怒。继之以怒,则反夷矣”。孟子的这段话虽然出自几千年前,但可以准确地指出家庭教育中存在的教子心切的问题。事实上,父母和家庭的主要职责在于帮助孩子建立正确的人生观与价值观,让孩子感受到亲情与人情,至于知识的学习与能力的培养,更多的还是要交给学校与社会。
亲子活动也应如此,在游戏和完成事务的过程中不要对孩子的表现有既定目标,即使孩子的表现令人不满也不应着急动怒,否则必将适得其反。
2.拒绝无节制的亲子活动。目前国内的亲子教育机构遍地开花,在一些大城市中甚至可以用多如牛毛来形容,没报过亲子班的妈妈们都不好意思跟育儿圈的朋友们打招呼,泛滥程度可见一斑。
其实个人并不赞成过度的亲子活动,公开场合带有商业色彩的亲子活动应适可而止。我们前面讲过,亲子活动的好处有两点,一是增进亲子感情,但如果过度就会变成对孩子情感世界的侵犯,让孩子在情感上过度依赖家长;亲子活动的第二个好处培养学习处理问题的方式,在亲子活动中应培养孩子自主思考、自已做事、自己动手的能力,如果一直以家长为主导,最终结果就是扼杀孩子的思考能力、创新能力和动手能力,可谓罪过之大焉。
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